Системный анализ социально-педагогических проблем городского социума.

Тема работы:	Системный анализ социально-педагогических проблем городского социума. (Курсовая, от 11 мая 2011 года)
Предметная область:	«Другие работы по: Специальная педагогика
Краткое содержание:	Оглавление Введение 3 Глава 1. Многоаспектность анализа городского социума 4 1.1.Современный городской социум 4 1.2. Социально-педагогическая проблема 14 Глава 2. Системный анализ социально-педагогических проблем городского социума 25 2.1.Биологические факторы 25 1.2.Социальные факторы 27 1.3.Влияние среды на развитие личности в социальной педагогике 31 Заключение 39 Список используемой литературы 41 Введение Актуальность исследования. На сегодняшний день в России имеются серьезные проблемы в основных сферах жизнедеятельности детей, вызывающие озабоченность как государственных органов, так и широкой общественности, на решение которых предполагается сосредоточить особые усилия. В первую очередь это проблемы здоровья, питания, социального неблагополучия детей. Быстрое реформирование общества, обострение проблем занятости обусловили появление групп людей, по различным причинам испытывающих трудности в адаптации к новым социально-экономическим условиям, что зачастую приводит к дезорганизации семьи, росту в ней насилия, в том числе в отношении детей, расширению масштабов девиантного поведения и, как следствие, безнадзорности, социальному сиротству. Целью курсовой работы является проведение системного анализа социально-педагогических проблем городского социума. Задачами курсовой работы являются: 1. Исследовать многоаспектность анализа городского социума; 2. Определить факторы системного анализа социально-педагогических проблем городского социума; 3. Проанализировать влияние среды на развитие ребенка. Предметом работы является городской социум, объектом – процессы, происходящие в городском социуме. Методологической основой структуры работы и логической связи в ней вышеперечисленных вопросов послужили разработки отечественных и зарубежных ученых в области социальной теории, психологии и педагогики. При написании работы использовались учебные пособия и учебники по социальной теории и социальной педагогике, монографии и научные статьи в периодических изданиях. Глава 1. Многоаспектность анализа городского социума 1.1.Современный городской социум Научный анализ социально-политического пространства российского города связан с динамикой изменений структурных, функциональных характеристик субъекта и объекта исследования, со стратегическими задачами общегосударственной политики, с тактическими управленческими воздействиями и целями, относительно которых должна выстраиваться жизнедеятельность городского социума. Теоретически понятно, что темпы социокультурного, социально-экономического и политического развития страны в значительной мере зависят от эффективности моделей, методов и технологий городского и муниципального управления; компетентности, опыта и возможностей руководителей и менеджеров. Россия относится к странам с высоким уровнем урбанизации (73 %)13, в городских поселениях проживает свыше 100 млн. человек (из 145 миллионов), причем около четверти этого населения сосредоточено в 13 самых крупных городах с численностью жителей свыше миллиона. Именно им принадлежит ведущая роль в урбанизационных процессах. 79% городских поселений сконцентрированы на Европейской территории14.
Объём работы:	41 страница
Цена:	450 рублей
Замечания: