| контрольная по русскому языку | Контрольная | 270 |
| Русский язык | Контрольная | 210 |
| Употребление форм имен существительных. | реферат | 150 |
| 10 заданий по русскому языку | Контрольная | 150 |
| 2 вопроса по русскому языку | Контрольная | 250 |
| Антитеза в языке рекламы | Курсовая | 1100 |
| Биография Даля | индивидуальное задание | 180 |
| вариант 1 | Контрольная | 330 |
| Вариант 10 | Контрольная | 200 |
| вариант 2 | Контрольная | 120 |
| Вариант 2 | Контрольная | 150 |
| вариант 3 | Контрольная | 330 |
| Вариант 4 | Контрольная | 300 |
| Вариант 4. Русский язык в деловой ддокументации | Контрольная | 200 |
| Вариант №15 Русский язык | Контрольная | 120 |
| вопросы по русскому языку | ответы к зачету | 240 |
| Выявление специфики функционирования глагольного вида на лингвистической территории Архангельской области. | Диплом | 3000 |
| Глагольная лексема | Курсовая | 400 |
| Гласные и согласные звуки и их характеристика | реферат | 200 |
| Гласные и согласные звуки и их характеристика | реферат | 150 |
| Деятельность МАПРЯЛ в избранных странах Евросоюза (Германия, Италия, Латвия, Польша). | Диплом | 2700 |
| Диалектная лексика и фразеология в произведениях русской литературы: особенности авторского использования. | Курсовая | 400 |
| Диалектная лексика и фразеология в произведениях русской литературы: особенности авторского использования. | Курсовая | 400 |
| Диалог, Речь-рассуждение, вариант 6 АПУ | Контрольная | 200 |
| Динамизация языковых процессов | Контрольная | 150 |
| Документация | реферат | 150 |
| Задания. | Контрольная | 150 |
| Имена литературных героев как крылатые единицы и их семантика в современном русском языке | Курсовая | 800 |
| Иноязычная лексика в моде | Контрольная | 300 |
| Использование приема субъективизации на уроках русского языка в начальной школе | Курсовая | 700 |
| Исторические изменения в морфологии. Исторический синтаксис | реферат | 250 |
| Категории диалектики: структурные связи, принцип системности(часть и целое, форма и содержание, упорядоченность и хаос) | Контрольная | 200 |
| Категории диалектики: структурные связи, принцип системности(часть и целое, форма и содержание, упорядоченность и хаос) | Контрольная | 200 |
| контрольная | Контрольная | 300 |
| контрольная Моя близкая подруга Агриппина Саввична | Контрольная | 130 |
| Контрольная по русскому языку | Контрольная | 210 |
| Контрольная по русскому языку | Контрольная | 270 |
| контрольная по русскому языку | Контрольная | 240 |
| контрольная по русскому языку | Контрольная | 150 |
| контрольная по русскому языку | Контрольная | 200 |
| контрольная по русскому языку | Контрольная | 270 |
| Контрольная по русскому языку | Контрольная | 150 |
| Контрольная по русскому языку | Контрольная | 250 |
| контрольная по русскому языку | Контрольная | 270 |
| контрольная по русскому языку | Контрольная | 300 |
| контрольная по русскому языку | Контрольная | 270 |
| контрольная по русскому языку | Контрольная | 300 |
| контрольная по русскому языку | Контрольная | 430 |
| Контрольная по русскому языку | Контрольная | 200 |
| Контрольная по русскому языку 11 | Контрольная | 200 |
| Контрольная по русскому языку. Вариант 1 | Контрольная | 100 |
| Контрольная работа по русскому языку | Контрольная | 150 |
| Контрольная работа по русскому языку | Контрольная | 210 |
| Контрольная работа по русскому языку | Контрольная | 220 |
| Контрольная работа по русскому языку | Контрольная | 210 |
| Контрольная работа по русскому языку | Контрольная | 240 |
| Контрольная работа по русскому языку | Контрольная | 240 |
| Контрольная работа по русскому языку | Контрольная | 240 |
| Контрольная работа по русскому языку | Контрольная | 450 |
| Контрольная работа по русскому языку | Контрольная | 210 |
| Контрольная работа по русскому языку | Контрольная | 210 |
| Контрольная работа по русскому языку | Контрольная | 250 |
| Контрольная работа по русскому языку 6 | Контрольная | 500 |
| Контрольная работа по русскому языку по темам фонетика, графика, орфография | Контрольная | 250 |
| контрольная № 3 русский язык | Контрольная | 180 |
| Корни санскрита в русском языке | Курсовая | 480 |
| Культура делового общения по телефону | реферат | 200 |
| КУЛЬТУРА РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | Контрольная | 180 |
| Лексика тематической группы: мода | Диплом | 1000 |
| Лексические нормы современного русского литературного языка | Курсовая | 400 |
| Лексические особенности речи политика | Курсовая | 300 |
| Литературный язык | Контрольная | 300 |
| Литературный язык – высшая форма существования языка. | реферат | 250 |
| Ломоносов Михаил Васильевич | реферат | 150 |
| Место санскрита и русского языка в генеалогической классификации | реферат | 250 |
| место словосочетаний в системе звука | Контрольная | 170 |
| Научный стиль речи и жанровое разнообразие | Курсовая | 250 |
| Неологизмы | Диплом | 3000 |
| Неологизмы и языковая игра в современной актуальной прозе XX века (на примере творчества Т. Толстой) | Курсовая | 700 |
| Норма склонения топонимов | реферат | 150 |
| Норма в словоупотреблении и произношении | реферат | 200 |
| Норма в словоупотреблении и произношении+практическое задание | Контрольная | 200 |
| Общие сведения о сильных глаголах | реферат | 150 |
| Омонимы в русском и китайском языках. | Курсовая | 1000 |
| Определение особенностей полусуффиксов и образований с ними и их роли в словообразовании современного английского языка | Диплом | 3000 |
| Ораторское искусство Древнего Рима, Особенности оратора как личности: переосмысление латинского опыта риторического искусства | Контрольная | 930 |
| Орфоэпическая норма русского языка | реферат | 250 |
| Основные правила и приёмы редактирования текста | реферат | бесплатно! |
| Особенности фразеологии спортивного дискурса в русском языке(на основе материалов газеты «Советский спорт») | Курсовая | 600 |
| официально-деловой стиль, его подстили и жанры | реферат | 150 |
| Понятие литературного языка. Его основные признаки. Практика | Контрольная | 350 |
| Понятие о лексике. Значение слова | Контрольная | 150 |
| Понятие о лексике. Значение слова. Многозначные и однозначные слова | реферат | 200 |
| Понятие о лексике. Значение слова. Многозначные и однозначные слова. Прямое и переносное значения | Контрольная | 200 |
| понятие речь и язык | реферат | 150 |
| Почему я выбрал профессию фармацевта | Эссе | 90 |
| Появление новых значений и ненормативное словоупотребление | Курсовая | 250 |
| Принципы русской орфографии | доклад | 100 |
| Публицистический стиль | Контрольная | 150 |
| Работа над ошибками (диктант) | Контрольная | 120 |
| Работа редактора над фактическим материалом | Контрольная | 300 |
| Разновидности мотивации в современном русском языке | Курсовая | 450 |
| Распространение смыслового согласования сказуемого с подлежащим при обозначении женщины | реферат | 150 |
| религиозно-православная лексика и ее судьба по данным олковых словарей русского языка | Курсовая | 350 |
| реферат на основе экономической статьи | реферат | 240 |
| Речевые ошибки – понятие, сущность, характеристика | Курсовая | 400 |
| Решение заданий по русскому языку | Контрольная | 350 |
| Роль моделирования при освоении правописания младшими школьниками | Курсовая | 700 |
| русский | Контрольная | 150 |
| русский язык | Курсовая | 800 |
| русский язык | Контрольная | 1200 |
| Русский язык | Диплом | 600 |
| Русский язык | Контрольная | 180 |
| русский язык | Контрольная | 450 |
| русский язык | Контрольная | 300 |
| русский язык 1 вариант 336 | Контрольная | 200 |
| Русский язык в профессиональном общении | Контрольная | 300 |
| Русский язык вариант 5 | Контрольная | 230 |
| Русский язык и культура речи | Контрольная | 150 |
| Русский язык. Контрольная ВГТУ 1 курс | Контрольная | 300 |
| Салтыков-Щедрин | Диплом | 2000 |
| Самохарактеристика героев литературных произведений лексическими средствами русского языка | Курсовая | 500 |
| Семантическая неологизация конца ХХ и начала ХХI вв. | Диплом | 3000 |
| Семантическое поле море в пословицах, поговорках испанского и русского языках. | Диплом | 3000 |
| Семиотика и семантика | реферат | 300 |
| Семиотика и семантика | реферат | 300 |
| Синонимы как один из приемов создания комического в произведениях Зощенко. | Курсовая | 600 |
| Словари русского языка | реферат | 200 |
| Спорные случаи русской орфографии | Курсовая | 350 |
| Средства создания сатирического эффекта в повестях Чехова. | Курсовая | 500 |
| Средства создания сатирического эффекта в повестях Чехова. | Курсовая | 480 |
| Становление формирование лингвистики как наука | Курсовая | 600 |
| Стили речи | реферат | 200 |
| стили русского языка, их сферы общения, языковые средства, жанры. | реферат | 250 |
| Стилистика.Проблемы перевода фразеологических единиц на примере произведений английских авторов 19-20в | Курсовая | 350 |
| существительное, прилагательное, числительное | реферат | 300 |
| Тема: ЕГЭ. | Курсовая | 700 |
| Тема: Проблема фразеологии. | Курсовая | 600 |
| Тема: Проблематика лексической синонимии. | Курсовая | 600 |
| тематические группы лексики в поэзии Бродского | Курсовая | 800 |
| Типы русской речевой культуры | Контрольная | 200 |
| Употребление глагольного вида в диалектной речи индивида на материале Архангельский говоров | Диплом | 4000 |
| фольклор | Диплом | 2000 |
| Формирование информационно-поисковых умений младших школьников на уроках русского языка. | Курсовая | 600 |
| Формирование умения фиксировать индивидуальные затруднения и их причины, построения и реализация проекта выхода из них при изучении безударных гласных | Курсовая | 700 |
| Формы степеней сравнения имён прилагательных в произведениях И.С.Тургенева | Курсовая | 650 |
| Фразеологические еденицы в русском языке характеризующие социальный статус человека | Курсовая | 500 |
| Фразеологические еденицы в русском языке характеризующие социальный статус человека. | Курсовая | 300 |
| Фразеология в начальной школе | Курсовая | 600 |
| Функциональные стили русского языка | реферат | 200 |
| Функциональные стили русского языка | Контрольная | 250 |
| Функциональные стили русского языка | Контрольная | 300 |
| Функциональные стили русского языка и его виды. Официально-деловой стиль. Деловые бумаги | Контрольная | 50 |
| Эвфемизмы как средство комического в повести Джерома К. Джерома «Трое в лодке, не считая собаки» | Курсовая | 300 |
| экономическая терминология | реферат | 150 |
| Юриспруденция как семиотическая система | реферат | 200 |
| Языковая норма | реферат | 200 |
| Языковая норма. Вариантность нормы литературного языка. | Вопросы | 180 |
| Языковые нормы (лексиеские нормы) | реферат | 200 |
